主要器材:米尺,秒表,发声器;实验步骤:(量出一段m的距离;(一个同学在一端发令枪,另一个同学看到发令枪冒烟时,按下秒表。
站在离墙垂直距离m处(记下准确距离s)鸣枪(拍巴掌放鞭炮之类也行,但声音要短暂)同时计时听到回声停止。
例如,测量氯气、蔗糖等气体或溶液的浓度、氯丁橡胶乳液的比重以及输油管中不同油品的分界面等等,这些问题都可以通过测定这些物质中的声速来解决。
为了测量声音的速度你需要一个马表和一个皮尺.量一个0公尺的距离,要尽可能量得准确一点.你和你的同学分别站在两端。
(实验器材:米尺,秒表,鼓和鼓槌;(实验步骤:量出一段m以上的距离;一个同学在一端击鼓,另一个同学看到击鼓的动作时,按下秒表。
温度T是5摄氏度声音速度1+1+5(米/秒)声音的传播需要介质,声速跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。
相位差法是看示波器上的李莎如曲线是否是一条直线,比较容易,驻波法是看示波器上的扫描线是否最大最小,不容易判断。
当温度为5度.对着对面的(大于7米)强吼一声记下两次听到的声音的时间差在量出距离就k了。
仪器和器材】梆子,秒表或手表,卷尺.【实验方法】在高墙前或山谷中唱歌或叫喊时,往往可以听到回声,而且在早晨时回声最清晰响亮。
主要器材:米尺,秒表,发声器,实验步骤:(量出一段m以上的距离;(一个同学在一端发令枪,另一个同学看到发令枪冒烟时,按下秒表。
测量声音在空气中传播的速度,是大学物理必选实验的一个。需测量的物理量有声音的频率、波长。空气的温度和湿度。然后用速度=频率×波长计算。
由于超声波具有波长短,易于定向发射、易被反射等优点。在超声波段进行声速测量的优点还在于超声波的波长短,可以在短距离较精确的测出声速。
测量声速最简单、最有效的方法之一是利用声速v、振动频率f和波长λ之间的基本关系,即实验时用结构相同的一对(发射器和接收器)超声压电陶瓷换能器。
第一次测定声音在空气中的传播速度是8年进行的。几位法国科学家把2门大炮架在相距7千米的两个山头上。
测声速的实验装置可以做温度计使用吗?如果距离L精确到,在频率不变的条件下。
调整仪器使系统处于最佳工作状态(旋松发射换能器S固定环上的固紧螺丝,使S的端面与卡尺游标滑动方向垂直后再旋紧,将S移近。
一.实验目的写你通过实验能学到什么,或了解什么.二.实验原理写做这个实验要用到的原理图和公式.三.实验步骤写做这个实验的关键操作步骤。
(调节超声波的谐振频率时出现误差。(示波器上判断极大值的位置不准确也会引入人为的和仪器的误差。(声波传播距离太近或太远。
t若是可以有效在已知距离s的固定两点测得声音发出和接收到的时间用这个就行了.不管温度怎么变没太大误差.波速等于波长乘以频率前提你要知道波。
历史上第一次测出空气中的声速,是在公元8年的时候.当时一位英国人德罕姆站在一座教堂的顶楼,注视着十九公里外正在发射的大炮。
如果是实验测定,那么计算条件可以轻松得到,声波频率f为已知,声速u为实验结果数据(实验得出值)。
声音在空气中的传播速度与许多因素有关,比如气压、温度、湿度等等。理想气体的声速公式为=√(μ)γ是绝热系数R是气体普适常数T是热力学温度。
使用换能器产生超声波,对换能器施加高压电脉冲,换能器就能将电能转换成机械能(也就是机械振荡),机械能量在介质中传播。
符号,是表征理想气体性质的一个常数,由于这个常数对于满足理想气体条件的任何气体都是适用的,故称普适气体常数。
各仪器都正常工作以后,首先调节声速测试仪信号源输出电压(V之间),调节信号频率(在z),观察频率调整时接收波的电压幅度变化。
,站在离高墙较远的地方(事先测出你到高墙的距离)大声地喊一下,在你喊的同时按下秒表,当你听到自己的回声再按一下秒表,这样一来。
是的。声速是受介质密度影响.而在气体中,介质密度由压强和温度决定,所以声音在空气中传播的时候是受压强的影响的.气压越大,声速越快。
此时振幅大,便于观察.否则振动随距离衰减得很快.不能读出足够的数据.因为在谐振频率下可形成驻波,根据驻波的情况可测量声波的波长。
=根号下(d)v为声波在气体中的速度k为气体绝对温度p为气体压强d为气体密度所以速度是不同的。
v声速测定仪读数公式,计算声速。用驻波法(或共振干涉法)测声速v声速测定仪读数公式,计算声速。用驻波法(或共振干涉法)测声速。
概述6年,德国科学家昆特(作昆特管实验,用以测量气体或固体中的声速.本仪器利用煤油的振动演示声驻波。
超声波声速测定实验中的误差的主要原因为:在发射换能器与接收换能器之间不是严格的驻波场;发射的有可能为球面波。
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