利用某些物质(如:磷)与空气中氧气反应(不生成气体,生成固体),使容器内压强减小,让水进入容器.测定进入容器内水的体积。
拉瓦锡曾做过一个实验测定空气中氧气的含量:给密闭容器中的汞(即水银)连续加热2天,发现有红色物质生产,密闭容器中的空气体积减少了。
铜被样品气中的氧氧化,生成氧化铜和氧化工氧含量(2%)的测量方法原理:取一定量(0毫升)的氧气与吸收液接触,在有氨气存在条件下。
因为在空气中,与碳反应的只有氧气,所以,方法为:将一定量的空气(通过红热的木炭,燃烧后的气体用氢氧化钠吸收。
测定空气中氧气含量的化学式P+。氧(n),元素符号,位于元素周期表第二周期ⅥA族。
摘要:通过学习,我们知道了氧气在空气中的体积百分数约为1%,约为空气的,为了验证这一结论。
放热冷却后打开弹簧夹,水沿着导管进入集气瓶中,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的。
磷的燃烧:优点:实验数据准确缺点:生成有毒的五氧化二磷。
最简单的在水中放根点燃蜡烛然后在上面扣上杯子,等蜡烛熄灭后,看水升高了多少,水面升高的高度,和原来空气的高度的比值。
注射.【实验原理】u+O【实验步骤】连接装置,在由两个注射器组成的密闭系统内存有L空气。
不能用铜做实验,因为铜不是可燃物,在空气中加热只能变成熔融状态,并不会被点燃。所以不能使用铜做实验。
实验原理利用某些物质(如:磷)与空气中氧气反应(不生成气体,生成固体),使容器内压强减小,让水进入容器.测定进入容器内水的体积。
.做测定空气中氧气含量实验中,所选的可燃物应具备的条件是,与氧气反应不产生气体,产生的是固体或者液体.另外,如果是气体。
奥氏气体分析仪通常可以分析多组分的气体,比如分析氯气,取样管取样,移入奥氏气体分析仪。
测定空气中氧气含量的实验【实验原理】P+5(条件为点燃)【实验装置】如右图所示.弹簧夹关闭.集气瓶内加入少量水。
实验原理利用某些物质与空气中氧气反应(不生成气体),使容器内压强减小,让水进入容器.测定进入容器内水的体积。
测定空气中的氧气含量的实验操作中应注意的问题有哪些
装置气密性要好红磷要足量集气瓶内预先装些水实验前先夹好弹簧夹点燃后,要迅速盖好瓶塞冷却到室温后,再打开弹簧夹。
冷却到室温,注射器内外的气压才能相等,有助于读出气体的真正体积,然后气体主要是氮气注射器漏气没有恢复到室温铜粉量过少。
放水有三个作用>氧气燃烧之后,水可以溶解和冷却一些气体或者物质.不让生成物占有体积空间或者膨胀.看出少氧后的变化>燃烧后压强下降。
我只见过铜氨测定,哪个人为误差大的离谱!不知道用色谱分析时,用氢气做载气好,还是用氩气做载气好?谁能告诉我,刚刚接触。
空气中氧气含量的测定.可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷.装置要求:气密性良好.现象:有大量白烟产生。
测定空气中的氧气含量，设计实验原理时要考虑哪些因素
测定空气中氧气体积分数的实验原理是:选择某种能与空气中的氧气反应而不与空气中其他气体反应的固体物质(如红磷、白磷等)。
测量方法如下:将燃烧匙和玻璃管分别插入双孔橡皮塞中,用蜡油密封好。用橡皮管连接两部分的玻璃管,中间夹上弹簧夹。玻璃管的另一端插入烧杯中。
红磷燃烧时消耗氧气P+5所以可以用红磷测试氧气占空气中的比例(体积含量)过程:在密封的集气瓶内用燃烧匙燃烧大量红磷同时连接另一个装满水的瓶子。
为了测量空气中氧气含量，可以选用什么与空气中的氧气反应
利用某些物质与空气中氧气反应(不生成气体),使容器内压强减小,让水进入容器。测定进入容器内水的体积,即为空气中氧气的体积。
利用氧气可以支持燃烧,氮气不易溶于水,燃烧消耗掉空气中的氧气使密闭容器中的压强减小,使水进入容器中测出空气中氧气的体积。
点燃P+5条件要写在等号上,实验现象:红磷燃烧放出大量白烟。
如果要测氧气的含量,可以参考拉瓦锡的实验,也可以使用初中课本里的实验方案如果要知道室内氧气的总量,可以估算一下室内的总体积。
氢气属于易燃易爆气体,纯度多指氢气中的氧(空气)含量.所以,可以用一只小试管用待验氢气吹除置换,然后倒立试管取氢气,到安全地段向试管中放入燃烧的火柴。
买个气体探测仪,但必须经过验证才准确,进口的质量好,但以后校验气瓶补好买。
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